Sujet corrigé
Quel temps pour soi ?
Ô temps ! suspends ton vol ; et vous, heures propices
Alphonse de Lamartine, « Le Lac », Méditations poétiques, 1820
Suspendez votre cours :
Laissez-nous savourer les rapides délices
Des plus beaux de nos jours !
- À qui le poète s'adresse t-il ? Quel procédé reconnaissez-vous ? (3 points)
- Que demande t-il ? Pourquoi ? (4 points)
- Relevez une opposition entre la vitesse et le plaisir. (3 points)
- Écriture argumentative (environ quarante lignes, 10 points) : dans une vie de travail rythmée, comment garder du temps pour soi ? Vous appuierez votre réflexion sur le texte, vos lectures de l'année et vos connaissances.
Corrigé pour le professeur
- Au temps, personnifié et apostrophé.
- Que le temps s'arrête, pour prolonger un moment de bonheur fragile.
- « rapides » contre « savourer », « délices ».
- Introduction avec la question ; partie 1 : le rythme moderne vole le temps (horaires, écrans, cadence) ; partie 2 : on peut le reprendre (lecture, pauses choisies, art, attention au geste de métier) ; conclusion nuancée. Références au texte et aux œuvres étudiées.
Grille
| Critère | Points |
|---|---|
| Lecture : compréhension, procédés | 10 |
| Argumentation : thèse, arguments, exemples | 5 |
| Organisation, connecteurs | 2 |
| Langue | 3 |